潛水長課程檢定

Divemaster

潛水長課程目的是讓學員有必要的知識與能力帶領開放水域潛水員在開放水域進行潛水活動。

課程結訓後,可以協助教練在潛水課程期間監督和帶領有證照的潛水員。這門課程同時也訓練學員的領導層級的知識和技巧。

訓練費用 (含中文訓練手冊、中文訓練標準)。

教材費用 (含潛水長手冊)。

簽證費用 (含檢定課程、證照費)。

無救援潛水員證照者外加費用 (含輔助課程、證照費)。

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講習地點


教室課程

泳池課程

海洋實習

參加資格


年滿18歲

持有進階潛水員證書

至少50次之潛水紀錄(內容必須包含有四項專長之經驗)

醫師簽名之潛水員體檢表

有效期限之急救 CPR 證書(可補)

課程費用


訓練費用 -NT$16,000.元(含含中文訓練手冊、中文訓練標準)。

教材費用 -NT$9,000.元(含含潛水長手冊)。

簽證費用 -NT$7,000.元(含含檢定課程、證照費)。

無救援潛水員證照者外加費用 -NT$4,500.元(含含輔助課程、證照費)。

認證要求(通過要求)


完成所有課程

完成水中評量

完成見習教學

持有有效救援潛水員證書

至少60次之潛水紀錄

持有有效期限之急救 CPR 證書

課程須知


繳交上課所有費用

繳驗要求資格證件:進階潛水員C-Card

繳交證件:相片(2吋2張)、C-Card 影本、潛水日誌、體檢表

備妥整套潛水裝備及泳具

自備教材:開放潛水員教材、救援潛水員教材、潛水日誌

參加者不得因中途缺席或退出要求退費

參加本課程並不保證一定取得資格,參與者需依課程相關之認證標準,憑藉實力通過評量考試贏得資格

未通過本課程評量考試者可取得資深潛水員資格(Master Scuba Diver),並可於實習後再參加儲備教練考試候選人應預先報名繳交上課所有費用,並於課程開始前取得教材進行家中自習

課程大綱


第一章
高級潛水員專長(約1.5小時)
應用科目
游泳池技巧評估(約3小時)
A. 水性技巧評估
1. 600 公尺游泳測試
2. 求生漂浮
B. 潛水主管等級應有的浮潛技巧層級
1. 呼吸管使用
2. 水面踢動
3. B.C.充氣
4. B.C.充氣(浮標法)
5. 水面休息
6. 水下踢動
7. 水面下潛
8. 上升
9. 水面程序
10. 入水法
i. 足先式跳躍入水
ii. 跨步式
iii. 有控制坐式入水
11. 海豚式踢法
12. 呼吸管使用(無面鏡)
13. 擴張式排水法
14. 出水
C. 潛水主管等級應有的水肺技巧層級
1. 調節器排水
i. 直接吐氣
ii. 排水閥
2. 調節器尋回
3. 面鏡排水
4. B.C.充氣(口吹和動力)
5. 浮力控制(口吹和動力)
6. 有控制浮力上升(口吹和動力)
7. 共用氣源(備用氣源)
8. 共用氣源上升(動力充氣閥和備用氣源)
9. 共生呼吸(選項)
10. 緊急游泳上升
11. 緊急浮力上升
第二章
領導級的壓力與救援(約1.5小時)
A. 壓力是什麼
B. 壓力的原因與預防
C. 偵測與處理壓力
1. 潛水前
2. 潛水時
3. 潛水後
D. 預防意外事件發生的準備工作
1. 發展緊急處理計劃
2. 辨識問題
3. 發展行動計劃
4. 協調可用之人員
5. 處理家人及朋友
6. 記錄資料
7. 搜尋潛水員
8. 救援潛水員
9. 提供照顧及其舒適性
10. 官方單位
11. 運送患者
12. 意外事件之後
E. 執行領導級應有的救援與搜尋技巧
1. 態度
2. 技巧層次
3. 處理驚慌的潛水員
F. 會妨礙救援與搜尋的狀況
1. 接手處理不當的救援
2. 將隊伍留在水中?
3. 同時發生多種問題
G. 搜尋程序
1. 實施救援與一般搜索模式不同的地方
2. 最後出現的地點(有人看到)
3. 風險評估
4. 器材
H. 搜尋路線之技巧
1. 水面控制之搜尋路線
2. 繩索信號
3. 扇形掃蕩搜索
4. 平行線來回搜索
5. 於水面使用指北針搜索
6. 於水中使用指北針搜索
應用科目
救援技巧評估(約2小時)
A. 潛水員層級的救援技巧
1. 各種拖帶技巧
2. 水面處理驚慌的潛水員
3. 水中處理驚慌的潛水員
4. 無意識潛水員(水中)
B. 領導級救援技巧
1. 態度立場
2. 更強的控制
3. 技巧層級的提昇
4. 更多的訓練
C. 搜尋技巧及其如何應用於實際的意外事件
1. 繩索信號(雙向)
2. 扇形掃蕩搜索路線
3. 平行來回搜索路線
第三章
潛水生理學(約2小時)
A. 循環與呼吸系統
1. 循環系統
i. 心臟
(1) 肺臟系統
(2) 組織系統
ii. 動脈
iii. 靜脈
iv. 微血管
(1) 肺部微血管
(2) 組織微血管
v. 血液
2. 呼吸系統
i. 肺部
ii. 擴散作用
iii. 刺激呼吸
iv. 呼吸量
(1) 總氣量(肺部能容納的總量)
(2) 流動氣量(一次呼吸進出肺部的空氣量)
(3) 肺活量(盡全力呼吸進出肺部的最大空氣量)
(4) 肺殘量(盡全力吐氣後留在肺部的空氣量)
(5) 空氣死腔(殘留在口腔和氣管內的空氣,無法被呼吸系統使用)
B. 潛在的呼吸問題
1. 缺氧
2. 二氧化碳堆積
3. 超呼吸
4. 一氧化碳中毒
5. 油脂吸入性肺炎
C. 壓力直接的效應
1. 下潛時
i. 耳道
ii. 鼻竇
iii. 牙齒
iv. 面鏡
v. 乾衣
2. 上升時
i. 肺部
ii. 耳道
iii. 鼻竇
iv. B.C.和乾衣
3. 肺部擴張傷害
i. 動脈氣泡栓塞(AGE)
ii. 氣胸
iii. 中隔腔氣腫
iv. 頸部皮下組織氣腫
v. 治療方式
D. 壓力間接的效應
1. 氮氣的吸收與排放
i. 氮氣吸收
ii. 氮氣飽合
iii. 氮氣排放
2. 減壓病
i. 歷史(討論哈定與潛水箱)
ii. 專有名詞
iii. 形成原因
iv. 氣泡的形成與寂靜的氣泡
v. 增加風險的因素
vi. 上升速率
vii. 安全停留
viii. 診斷
(1)第一型︰只會疼痛,影響皮膚
(2)第二型︰影響神經系統
(3)減壓疾病(DCI)︰醫學界將DCS或AGE類型的症狀診斷都歸類為減壓疾病,二者都建議用氧氣急救。
ix. 治療(討論急救和治療)
3. 氮醉
4. 氧中毒(呼吸氧氣的反應)
i. 肺部
ii. 中樞神經系統(CNS)
E. 熱與冷產生的問題
1. 熱抽筋
2. 熱衰竭
3. 熱中暑
4. 失溫
F. 潛水一般的生理限制
1. 年齡
2. AIDS
3. 氣喘
4. 糖尿病
5. 癲癇
6. 心臟疾病
7. 懷孕
應用科目
開放水域觀察(約3小時)
A. 教練如何在開放水域評量學員的技巧
B. 教練如何利用控制與監督的技巧來控制學員
C. 潛水長如何扮演助教的角色(尤其於低能見度或學員較多時)
第四章
減壓理論(約2小時)
A. 減壓理論現況與其發展歷史
1. 發展歷史
2. 目前採用的理論
B. 美國海軍潛水表與電腦如何履行減壓理論
1. 美國海軍潛水表
i. 歷史
ii. 廣泛使用
iii. 督卜勒研究
iv. 限制
2. 潛水電腦錶
i. 歷史
ii. 廣泛使用
iii. 限制
C. 影響減壓理論的四種狀況
1. 多重深度潛水
i. 美國海軍潛水表
ii. 潛水電腦錶
2. 高海拔潛水
i. 美國海軍潛水表
ii. 潛水電腦錶
3. 潛水與搭機飛行
i. 美國海軍潛水表
ii. 潛水電腦錶
4. 減壓潛水
i. 美國海軍潛水表
ii. 潛水電腦錶
應用科目
開放水域觀察(約3小時)
A. 潛水領導人如何準備進行專長潛水
1. 潛水計劃
2. 潛水前簡報
B. 執行專長潛水時所用到的控制與監督技巧
1. 控制
2. 監督
C. 帶領合格潛水員與潛水學員的主要差別
D. 潛水長如何帶領專長潛水活動
1. 潛水計劃
2. 潛水簡報
3. 控制與監督
4. 潛水員評估
5. 潛場評估
6. 安全注意事項
7. 讓潛水過程充滿樂趣
第五章
水中環境(約1小時)
A. 水的特性、水的運動與其影響
1. 海水的成份
2. 水的運動
i. 海流
(1) 沿岸流
(2) 激流
(3) 潮汐激流
ii. 波浪
iii. 潮汐
3. 能見度
4. 水中地形
B. 如何成為一個有效率的潛水計劃員
C. 不同類型的水中生態以及它們如何互動
1. 海底地勢
2. 分類(將大量的資料簡化分類,例如此處提到的海中植物與海中生物)
3. 海中植物
i. 草類
ii. 附著性海藻或海草
iii. 浮游物
4. 海中生物
i. 原生動物(微小的海生物)
ii. 無脊椎動物
(1) 海綿
(2) 有刺動物
(3) 珊瑚礁
(4) 海中蠕蟲
(5) 軟體動物
(6) 節足動物
(7) 棘皮動物
iii. 脊椎動物
(1) 海龜、海蛇、海洋哺乳類
(2) 鯨魚、海豚
D.如何結合這些知識,讓自己成為一個更有效率的潛水領隊
E.海洋生物傷害的基本急救
1. 環境造成的傷害
i. 光滑的表面(海藻)
ii. 尖銳的物體(岩石上的甲殼動物)
iii. 岩石與浪區(入出水時)
2. 海洋生物的傷害
i. 刺傷
ii. 撕裂傷和擦傷
iii. 咬傷
iv. 刺傷
v. 電魟
3.淡水危險生物
第六章
潛水長以後的潛水生涯規劃(約1.5小時)
A. 如何繼續學習潛水有關的事物,以及如何保持最新的資訊
1. 潛水技巧
i. 浮力
ii. 配重
iii. 呼吸
iv. 導航
v. 保持體能狀態
2. 潛水專長
i. 水中考古
ii. 潛水電腦
iii. 器材維修
iv. 攝影
v. 珊瑚礁生態
vi. 沉船
3. 其他領域興趣
i. 急救
ii. 操船
iii. 銷售與行銷技巧
4. 保持最新資訊
i. 雜誌
ii. 書籍和技術手冊
iii. TDI專長課程
iv. 消費者潛水展覽
v. 網路
vi. 經驗
B. 課程涉及的層面
1. 課程目的
2. 課程入學資格
3. 課程大綱
4. 課程內容
應用科目
教導水肺技巧複習課程(約2小時)
A. 利用優良的組織技巧來管理潛水員與上課的時間
B. 如何在複習課程中評量一位合格的潛水員