讲习地点
教室课程
泳池课程
海洋实习
参加资格
年满18岁
持有进阶潜水员证书
至少50次之潜水纪录（内容必须包含有四项专长之经验）
医师签名之潜水员体检表
有效期限之急救 CPR 证书（可补）
课程费用
訓練費用 -NT$16,000.元（含含中文訓練手冊、中文訓練標準）。
教材費用 -NT$9,000.元（含含潛水長手冊）。
簽證費用 -NT$7,000.元（含含檢定課程、證照費）。
無救援潛水員證照者外加費用 -NT$4,500.元（含含輔助課程、證照費）。
认证要求（通过要求）
完成所有课程
完成水中评量
完成见习教学
持有有效救援潜水员证书
至少60次之潜水纪录
持有有效期限之急救 CPR 证书
课程须知
缴交上课所有费用
缴验要求资格证件：进阶潜水员C-Card
缴交证件：相片（2吋2张）、C-Card 影本、潜水日志、体检表
备妥整套潜水装备及泳具
自备教材：开放潜水员教材、救援潜水员教材、潜水日志
参加者不得因中途缺席或退出要求退费
参加本课程并不保证一定取得资格，参与者需依课程相关之认证标准，凭藉实力通过评量考试赢得资格
未通过本课程评量考试者可取得资深潜水员资格(Master Scuba Diver)，并可于实习后再参加储备教练考试候选人应预先报名缴交上课所有费用，并于课程开始前取得教材进行家中自习
课程大纲
- 第一章
- 高级潜水员专长（约1.5小时）
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- 应用科目
- 游泳池技巧评估（约3小时）
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- A. 水性技巧评估
- 1. 600 公尺游泳测试
- 2. 求生漂浮
- B. 潜水主管等级应有的浮潜技巧层级
- 1. 呼吸管使用
- 2. 水面踢动
- 3. B.C.充气
- 4. B.C.充气（浮标法）
- 5. 水面休息
- 6. 水下踢动
- 7. 水面下潜
- 8. 上升
- 9. 水面程序
- 10. 入水法
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- i. 足先式跳跃入水
- ii. 跨步式
- iii. 有控制坐式入水
- 11. 海豚式踢法
- 12. 呼吸管使用（无面镜）
- 13. 扩张式排水法
- 14. 出水
- C. 潜水主管等级应有的水肺技巧层级
- 1. 调节器排水
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- i. 直接吐气
- ii. 排水阀
- 2. 调节器寻回
- 3. 面镜排水
- 4. B.C.充气（口吹和动力）
- 5. 浮力控制（口吹和动力）
- 6. 有控制浮力上升（口吹和动力）
- 7. 共用气源（备用气源）
- 8. 共用气源上升（动力充气阀和备用气源）
- 9. 共生呼吸（选项）
- 10. 紧急游泳上升
- 11. 紧急浮力上升
- 应用科目
- 第二章
- 领导级的压力与救援（约1.5小时）
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- A. 压力是什么
- B. 压力的原因与预防
- C. 侦测与处理压力
- 1. 潜水前
- 2. 潜水时
- 3. 潜水后
- D. 预防意外事件发生的准备工作
- 1. 发展紧急处理计划
- 2. 辨识问题
- 3. 发展行动计划
- 4. 协调可用之人员
- 5. 处理家人及朋友
- 6. 记录资料
- 7. 搜寻潜水员
- 8. 救援潜水员
- 9. 提供照顾及其舒适性
- 10. 官方单位
- 11. 运送患者
- 12. 意外事件之后
- E. 执行领导级应有的救援与搜寻技巧
- 1. 态度
- 2. 技巧层次
- 3. 处理惊慌的潜水员
- F. 会妨碍救援与搜寻的状况
- 1. 接手处理不当的救援
- 2. 将队伍留在水中？
- 3. 同时发生多种问题
- G. 搜寻程序
- 1. 实施救援与一般搜索模式不同的地方
- 2. 最后出现的地点（有人看到）
- 3. 风险评估
- 4. 器材
- H. 搜寻路线之技巧
- 1. 水面控制之搜寻路线
- 2. 绳索信号
- 3. 扇形扫荡搜索
- 4. 平行线来回搜索
- 5. 于水面使用指北针搜索
- 6. 于水中使用指北针搜索
- 应用科目
- 救援技巧评估（约2小时）
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- A. 潜水员层级的救援技巧
- 1. 各种拖带技巧
- 2. 水面处理惊慌的潜水员
- 3. 水中处理惊慌的潜水员
- 4. 无意识潜水员（水中）
- B. 领导级救援技巧
- 1. 态度立场
- 2. 更强的控制
- 3. 技巧层级的提升
- 4. 更多的训练
- C. 搜寻技巧及其如何应用于实际的意外事件
- 1. 绳索信号（双向）
- 2. 扇形扫荡搜索路线
- 3. 平行来回搜索路线
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- 第三章
- 潜水生理学（约2小时）
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- A. 循环与呼吸系统
- 1. 循环系统
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- i. 心脏
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- (1) 肺脏系统
- (2) 组织系统
- ii. 动脉
- iii. 静脉
- iv. 微血管
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- (1) 肺部微血管
- (2) 组织微血管
- v. 血液
- 2. 呼吸系统
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- i. 肺部
- ii. 扩散作用
- iii. 刺激呼吸
- iv. 呼吸量
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- (1) 总气量（肺部能容纳的总量）
- (2) 流动气量（一次呼吸进出肺部的空气量）
- (3) 肺活量（尽全力呼吸进出肺部的最大空气量）
- (4) 肺残量（尽全力吐气后留在肺部的空气量）
- (5) 空气死腔（残留在口腔和气管内的空气，无法被呼吸系统使用）
- B. 潜在的呼吸问题
- 1. 缺氧
- 2. 二氧化碳堆积
- 3. 超呼吸
- 4. 一氧化碳中毒
- 5. 油脂吸入性肺炎
- C. 压力直接的效应
- 1. 下潜时
-
- i. 耳道
- ii. 鼻窦
- iii. 牙齿
- iv. 面镜
- v. 干衣
- 2. 上升时
-
- i. 肺部
- ii. 耳道
- iii. 鼻窦
- iv. B.C.和干衣
- 3. 肺部扩张伤害
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- i. 动脉气泡栓塞(AGE)
- ii. 气胸
- iii. 中隔腔气肿
- iv. 颈部皮下组织气肿
- v. 治疗方式
- D. 压力间接的效应
- 1. 氮气的吸收与排放
-
- i. 氮气吸收
- ii. 氮气饱合
- iii. 氮气排放
- 2. 减压病
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- i. 历史（讨论哈定与潜水箱）
- ii. 专有名词
- iii. 形成原因
- iv. 气泡的形成与寂静的气泡
- v. 增加风险的因素
- vi. 上升速率
- vii. 安全停留
- viii. 诊断
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- (1)第一型∶只会疼痛，影响皮肤
- (2)第二型∶影响神经系统
- (3)减压疾病(DCI)∶医学界将DCS或AGE类型的症状诊断都归类为减压疾病，二者都建议用氧气急救。
- ix. 治疗（讨论急救和治疗）
- 3. 氮醉
- 4. 氧中毒（呼吸氧气的反应）
-
- i. 肺部
- ii. 中枢神经系统(CNS)
- E. 热与冷产生的问题
- 1. 热抽筋
- 2. 热衰竭
- 3. 热中暑
- 4. 失温
- F. 潜水一般的生理限制
- 1. 年龄
- 2. AIDS
- 3. 气喘
- 4. 糖尿病
- 5. 癫痫
- 6. 心脏疾病
- 7. 怀孕
- 应用科目
- 开放水域观察（约3小时）
- A. 教练如何在开放水域评量学员的技巧
- B. 教练如何利用控制与监督的技巧来控制学员
- C. 潜水长如何扮演助教的角色（尤其于低能见度或学员较多时）
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- 第四章
- 减压理论（约2小时）
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- A. 减压理论现况与其发展历史
- 1. 发展历史
- 2. 目前采用的理论
- B. 美国海军潜水表与电脑如何履行减压理论
- 1. 美国海军潜水表
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- i. 历史
- ii. 广泛使用
- iii. 督卜勒研究
- iv. 限制
- 2. 潜水电脑表
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- i. 历史
- ii. 广泛使用
- iii. 限制
- C. 影响减压理论的四种状况
- 1. 多重深度潜水
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- i. 美国海军潜水表
- ii. 潜水电脑表
- 2. 高海拔潜水
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- i. 美国海军潜水表
- ii. 潜水电脑表
- 3. 潜水与搭机飞行
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- i. 美国海军潜水表
- ii. 潜水电脑表
- 4. 减压潜水
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- i. 美国海军潜水表
- ii. 潜水电脑表
- 应用科目
- 开放水域观察（约3小时）
- A. 潜水领导人如何准备进行专长潜水
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- 1. 潜水计划
- 2. 潜水前简报
- B. 执行专长潜水时所用到的控制与监督技巧
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- 1. 控制
- 2. 监督
- C. 带领合格潜水员与潜水学员的主要差别
- D. 潜水长如何带领专长潜水活动
-
- 1. 潜水计划
- 2. 潜水简报
- 3. 控制与监督
- 4. 潜水员评估
- 5. 潜场评估
- 6. 安全注意事项
- 7. 让潜水过程充满乐趣
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- 第五章
- 水中环境（约1小时）
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- A. 水的特性、水的运动与其影响
- 1. 海水的成份
- 2. 水的运动
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- i. 海流
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- (1) 沿岸流
- (2) 激流
- (3) 潮汐激流
- ii. 波浪
- iii. 潮汐
- 3. 能见度
- 4. 水中地形
- B. 如何成为一个有效率的潜水计划员
- C. 不同类型的水中生态以及它们如何互动
- 1. 海底地势
- 2. 分类（将大量的资料简化分类，例如此处提到的海中植物与海中生物）
- 3. 海中植物
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- i. 草类
- ii. 附着性海藻或海草
- iii. 浮游物
- 4. 海中生物
- i. 原生动物（微小的海生物）
- ii. 无脊椎动物
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- (1) 海绵
- (2) 有刺动物
- (3) 珊瑚礁
- (4) 海中蠕虫
- (5) 软体动物
- (6) 节足动物
- (7) 棘皮动物
- iii. 脊椎动物
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- (1) 海龟、海蛇、海洋哺乳类
- (2) 鲸鱼、海豚
- D.如何结合这些知识，让自己成为一个更有效率的潜水领队
- E.海洋生物伤害的基本急救
- 1. 环境造成的伤害
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- i. 光滑的表面（海藻）
- ii. 尖锐的物体（岩石上的甲壳动物）
- iii. 岩石与浪区（入出水时）
- 2. 海洋生物的伤害
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- i. 刺伤
- ii. 撕裂伤和擦伤
- iii. 咬伤
- iv. 刺伤
- v. 电魟
- 3.淡水危险生物
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- 第六章
- 潜水长以后的潜水生涯规划（约1.5小时）
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- A. 如何继续学习潜水有关的事物，以及如何保持最新的资讯
- 1. 潜水技巧
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- i. 浮力
- ii. 配重
- iii. 呼吸
- iv. 导航
- v. 保持体能状态
- 2. 潜水专长
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- i. 水中考古
- ii. 潜水电脑
- iii. 器材维修
- iv. 摄影
- v. 珊瑚礁生态
- vi. 沉船
- 3. 其他领域兴趣
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- i. 急救
- ii. 操船
- iii. 销售与行销技巧
- 4. 保持最新资讯
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- i. 杂志
- ii. 书籍和技术手册
- iii. TDI专长课程
- iv. 消费者潜水展览
- v. 网路
- vi. 经验
- B. 课程涉及的层面
- 1. 课程目的
- 2. 课程入学资格
- 3. 课程大纲
- 4. 课程内容
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- 应用科目
- 教导水肺技巧复习课程（约2小时）
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- A. 利用优良的组织技巧来管理潜水员与上课的时间
- B. 如何在复习课程中评量一位合格的潜水员